蔓蔓欣賞

我想起有位小學校長要求他的老師，每周至少跟他報告一次這周最快樂的事，因為他不願離職時，腦海中滿是老師抱怨的記憶。老師們因為要思索快樂的事心情變好了，老師微笑多了，學生挨罵少了，就比較聽話了。校長雖然八月一日才調來，但是短短幾個月，校園的氣氛就不同了。

這件事讓我很感慨，人都需要關懷，俗語說「叫人不賒本，舌上打個滾」，為什麼不多微笑、多與人打招呼呢？美國有個研究發現家中一直收聽CNN新聞的孩子長大後比較悲觀，人要常想些快樂的事才會利人利己。

12月是個感恩的月，台灣每個角落都有感人的事：例如花蓮有個國小要下山比賽，但是沒有衣服，法國巴黎銀行的員工就替每個孩子買一套新衣。店員小姐知道是送給原住民孩子的後，就主動告知哪些是打折品，並按照孩子的尺碼把上衣和褲子都配好。當快遞來拿時，知道是送給山上孩子的，主動打折，讓我們看了很感動。

陳敏薰還在做101董事長時，我帶了卅幾個南投縣仁愛鄉的孩子去參觀101，到了才知要門票（只怪我自己孤陋寡聞），一時間也沒那麼多錢，正在著急時，陳敏薰知道了，親自下來帶我們上去，不但詳細導覽還送每個人一套明信片，教他們怎麼寫信、怎麼貼郵票，幫每個孩子寄了一張蓋了101郵戳的明信片回家報平安。那是他們第一次到台北、第一次寫信、第一次有陌生人對他們這麼好。當時還有兩個孩子一直去摸陳敏薰，因為不曾看過這麼漂亮的人，她一點都沒在意，這件事我永遠感恩在心。

還有個電子公司的大老闆拖著我跑蘇澳，因為看到上次水災後，有個老阿婆家裡沒有電燈，他帶了燈管和工具，親自去替阿婆裝電燈；其他捐書捐衣的人不計其數，我常下課回家門口放著一箱箱的書和衣物。

這些善意帶給孩子溫暖，讓他們知道有人在關心他們，使他們努力向上。

在孩子成長的過程中，我們要給他們希望，讓他們看到人性美的一面，覺得人生是光明的、值得活的。美國加州曾經做過一個七千人九年的大型的研究，結果發現有社會支持的比沒有的多活二到三倍的時間。

人從社會互動中得到滿足，因為互動會產生腦內啡，減少痛苦和寂寞。在一年的終了，希望大家都能以一顆感恩的心去感謝這一年來替我們服務的許多不知名的人。阿美族在取樹皮做衣時要禱祝：「請允許我從你身上取樹皮做衣，請接受我放在你樹根的石頭作為回報」。當我們對一絲一縷，一飲一啄都懷著感恩的心時，我們會活的很快樂。

（作者為中央大學認知神經科學研究所所長）